کاندیدای انتخابات مجلس دهم گفت: دولت یازدهم در دوران پسا تحریم مشخص نکرده سهم مردم از آموزش و پرورش در این دوران چه میزان است و چه میزان بهره میبرند. به گزارش رصدمراغا ؛ سید علی قریشی کاندیدای انتخابات مجلس دهم، در گفتوگو با خبرنگار حوزه احزاب خبرگزاری تسنیم،اظهار داشت : اولویتهای امروز کشور […]
کاندیدای انتخابات مجلس دهم گفت: دولت یازدهم در دوران پسا تحریم مشخص نکرده سهم مردم از آموزش و پرورش در این دوران چه میزان است و چه میزان بهره میبرند.
به گزارش رصدمراغا ؛ سید علی قریشی کاندیدای انتخابات مجلس دهم، در گفتوگو با خبرنگار حوزه احزاب خبرگزاری تسنیم،اظهار داشت : اولویتهای امروز کشور مباحثی همچون رونق اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی است که باید در مجلس دهم از سوی نمایندگان مجلس بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد.
وی با بیان اینکه در بخش آموزش و پرورش کشورمشکلات عدیدهای وجود دارد، افزود: اولین معضل در آموزش و پرورش سردرگمی مردم در مطالبات خود ازاین دستگاه دولتی است.
قریشی با تاکید براینکه مردم عدالت محور ایران هنوز سهمی که باید از آموزش و پرورش داشته باشند را نمیدانند، تصریح کرد: دولت با شفافسازی باید مشخص کند سهم مردم از آموزش رایگان چه میزان است نه اینکه بحث از خصوصیسازی از مدارس دولتی به میان بیاورد.
وی ادامه داد: دولت یازدهم در دوران پسا تحریم مشخص نکرده سهم مردم از آموزش و پرورش در این دوران چه میزان است و چه میزان بهره میبرند.
عضو ائتلاف اصولگرایان در انتخابات مجلس دهم با بیان اینکه خصوصیسازی مدارس ظلم آشکار به مردم است، نصریح کرد: در برههای که خانوادهها در تامین مایحناج اولیه فرزندان خود برای ادامه تحصیل با مشکلات عدیدهای مواجه هستند یحث از خصوصی مدارس ظلم به طبقات متوشط و دهکهای پائین جامعه است.
قریشی افزود: درمجلس دهم باید با عدالت خواهی در حوزه آمورش و پرورش در جهت ارتقا کیفیت مدارس دولتی و سهل الوصول شدن آن برای اقشار کمدرآمد جامعه نیز نمایندگان مجلس تلاش داشته باشند.
وی با تاکید براینکه دانش آموزان و دبیران دو رکنی هستند که باید در کنار یکدیگر به وضعیت و ارتقا وضعیت آنها در جهت بهرهوری آموزشی توجه کرد، گفت: متاسفانه در چند سال اخیر عدم مدیریت مناسب در حوزه آموزش و پرورش فرهنگیان کشور را دچار مشکلات عدیدهای کرده است، امروز دغدغه معلمان ایرانی بر خلاف سایر کشورها معیشت و امنیت شغلی است که دولت یازدهم تاکنون برنامهای را در این راستا تدوین نکرده است.
عضو ائتلاف اصولگرایان در انتخابات مجلس دهم با بیان اینکه معیشت فرهنگیان در دولت یازدهم هر روز در حال افول است، گفت: امروز با با قشری که به نعبیر امام خمینی(ره) شغل انبیا را دارند باید دید دولت چه کرده است.

کاندیدای مجلس دهم از حوزه انتخابیه تهران با تاکید بر اینکه نباید بحث آموزش و پرورش را جناحی کرد، ادامه داد: سیاسی کردن فضای آموزشی کشور به پایههای علمی کشور لطمه وارد میکند و همه دولتها باید از این امر حذر کنند و سیاستهای کلان آموزشی را کنار نگذازند و بحثهای سیاسی را جایگزین آن کنتد که اگر این اتفاق بیفتد خیانت به جریان علمی کشور است.
قریشی با اشاره به اقدام دولت یازدهم در افزودن متمم درس برجام به دروس مدارس، گفت: نباید سیرتهای آموزشی را با صورتهای آموزشی عوض کنیم.اگر دولتی به زعم خود موفقیت سیاسی بدست آورد نباید آن را متمم درسی کند و بدعتی پایهگذاری کند.
وی ادامه داد: امروز از درس برجام مهمتر اقتصاد مقاومتی است که رهبر معظم انقلاب بارها برآن تاکید داشتهاند، است و باید از دولت یازدهم پرسید چرا اقتصاد مقاومتی جایگاهی در برنامه آموزش و پرورش ندارد.
عضو ائتلاف اصولگرایان در انتخابات مجلس دهم با بیان اینکه باید الگوسازی از طریق مدارس انجام شود، ادامه داد: دانشآموزان همانند لوحهای سفیدی هستند که اگر به درستی آموزش دیده شوند در چند سال آینده اقتصاد مقاومتی پویایی خواهیم داشت.
انتهای پیام/

Monday, 30 March , 2026